> Personal
> Omgivningen
> Kapellet
> Vår historia
- Historisk kalender
> Våra huvudmän
> Våra samverkanspartners
|
|
Lidingö - En plats för bildning Ladda ner som pdf, klicka här
En plats för bildning - det har varit målet med denna plats för dåvarande Svenska
Missionsförbundet alltsedan starten i början av 1900-talet. Till en början utbildades
pastorer och missionärer här på Missionsskolan som sedan fick namnet Teologiska
seminariet.
I augusti 2003 invigdes dagens Utbildningscentrum Lidingö i nyrenoverade lokaler och
numera utbildas bl. a. fritidsledare och diakoner här. Våra huvudmän är Svenska
Missionskyrkan och Svenska Missionskyrkans Ungdom (SMU). Samma år bytte Svenska
Missionsförbundet också namn till Svenska Missionskyrkan. Namnbytet sammanföll med
samfundets 125-årsjubileum. Idag är Svenska Missionskyrkan ett av de största samfunden
i Sverige, med ett stort barn- och ungdomsarbete genom SMU.
Behov av skola för pastorer
Svenska Missionsförbundet insåg redan från starten 1878 behovet av en skola för
utbildning av pastorer. I början av 1900-talet behövdes en ny skola eftersom den gamla
var för trångbodd. Blicken vändes utanför Stockholm då det var för dyrt att bygga inne i
staden. Man ville ändå vara i närheten men ute på landet och så en dag var
missionsföreståndaren P P Waldenström ute på Lidingön och predikade. Han kom då i
samspråk med ägaren av Stockby gård, målarmästaren J W Wirström. Waldenström
nämnde då hur Missionsförbundet i USA fått ett erbjudande om gratis tomt av staden
Minneapolis om skolan förlades där. Några dagar därefter meddelade Wirström att han var
villig att skänka upp till 100 000 m2 av sin tomt om Missionsförbundet ville bygga skolan
på Lidingön.
Stockbysjön – ett osunt träsk?
Missionsförbundets styrelse besökte platsen och bestämde sig efter överläggning för
Lidingön. En skiss på skolbyggnad gjordes av byggmästare N J Bengtsson. När förslaget
lades fram vid kyrkokonferensen (Missionsförbundets årsmöte och högsta beslutande
organ) 1906 blev det en allvarlig diskussion om platsen. Några hade fått för sig att den på
Lidingön närbelägna Stockbysjön var ett mycket osunt träsk och att själva platsen var en
sumpmark där det skulle bli dyrt att bygga och hälsofarligt att bo. Andra menade att
Wirström skänkt tomten bara för att sedan få ett bättre pris för omkringliggande mark.
Varningar uttalades också om hur dyrt det skulle bli att få livsmedel ut till Lidingön och
hur mycket alla resor in till Stockholm skulle kosta.
Beslutet blev dock att med tacksamhet ta emot Wirströms gåva och att godkänna
Bengtsons skiss till skolbyggnad. Man beräknade att kostnaden för bygget skulle bli högst
235 000 kr, varav Waldenström räknade med att själv kunna samla in 125 000 kr från
hundra av de mest välbärgade personerna inom Missionsförbundet. 35 000 kr hoppades
han få in på den årliga offerdagen till Missionsförbundet i juli 1907. Resten av summan,
högst 75 000 kronor, skulle lånas från fonden för ålderstigna predikanter mot en ränta på
fem procent. Räntan skulle betalas dels genom hyran för de fyra bostadsvåningarna, 800
kr per år och bostad, dels genom att hyra ut elevrummen under sommaren ”åt ensamma
stadsbor, som ville komma ut på landet, även som åt enklare familjer”. Genom denna
uthyrning – som nog aldrig blev av – skulle man också kunna göra en vinst på 1 550 kr
som skulle räcka till bränsle och lyse under hela året.
Waldenström fick folk att ge
| Kyrkokonferensen godkände Waldenströms beräkningar, men därigenom tog Waldenström på
sig ett ansvar som han inte riktigt insåg. Han tillkännagav efteråt att han aldrig skulle ha
påtagit sig arbetet om han haft en aning om hur stort det var. ”Men det är gott, att Gud
stundom förblindar ens ögon, så att man icke ser allt på förhand.”
Waldenström skickade ut reversblanketter för att samla in pengar. |
|

I det medföljande brevet
stod det bland annat: ”Giv med glatt hjärta; men är köttet motsträvigt, så giv än då.” Resultatet
blev i stort sett lika med noll. Men Waldenström hade också reversblanketter som han tog
med sig på resor från Sundsvall och Östersund ända ned till Skåne. På så sätt lyckades han
samla in hela 307 385 kronor genom tecknade bidrag och därför behövdes inga som helst lån
tas.
|
Grundstenen lades den 16 maj 1907 i närvaro av Missionsförbundets styrelse. Möbleringen
av skolhuset var ett problem, eftersom det var svårt att efter den väldiga insamlingen till
själva byggnaden påbörja ännu en insamling. Men Waldenström fick en idé: elevrummens
möblering skulle skötas av församlingarna. Varje församling som åtog sig att möblera ett rum
skulle ovanför dörren få sitt namn och sin stads eller sitt landskaps vapen. Waldenström
beskrev i sina brev till församlingarna hur rummen skulle möbleras: ”två sängplatser (en säng
och en liggsoffa eller två liggsoffor), två bokhyllor, två speglar, två nattduksbord med karaff
och glas, ett stort skrivbord med lådor på båda sidor, fyra stolar, en papperskorg samt en s.k.
omegaspottlåda. Därtill kommo taklampa, rullgardiner och långgardiner”.
Kungaparet kom till skolan
Skolan invigdes den 19 juni 1908 av Waldenström. Omkring 2 000 personer hade rest ut med
båt för att vara med. Vid tretiden började invigningen. Folket samlades då i skogsbacken på
baksidan, där en plats ”var utmärkt genom flaggirlanger och dekorationer”. Efter ett
musikstycke och körsång talade Waldenström. I slutet av sitt tal överlämnade han skolan,
möblerad och skuldfri, som en gåva till Missionsförbundet från de enskilda givarna. ”Icke ett
öre av det fattiga svenska folkets sammanskott för missionen har använts.” Waldenström var
givetvis stolt över ”sin” skola och han visade den för alla som ville komma och titta.
Ledamöterna i kyrkomötet och riksdagen kom på besök liksom kung Oscar II och drottning
Sofia. En tid senare kom kronprinsen Gustaf och hans gemål Victoria.
Nuvarande restaurangs cafédel var hörsal och inredd som ett gammaldags missionshus i
jugendstil, en central plats i skolbyggnaden som gick genom två våningar. Förutom elevernas
predikoövningar samt morgon- och aftonandakter hölls i hörsalen två offentliga gudstjänster
varje söndag liksom många föreläsningar och någon konsert.
|
|

Sedan skolan fått det nya
kapellet i parken 1965 byggdes hörsalen om till en modern föreläsningssal. 1982 lades ett
mellangolv och biblioteket på andra våningen tillkom. Nuvarande korridor på plan 3 (idag
folkhögskolans lokaler) är den gamla läktaren till hörsalen.
|
Den gamla matsalen rymde från början 90 personer vid åtta bord. Den inre delen av matsalen
(bortom skjutdörrarna) fanns inte från början. Där låg istället två bostadsrum, det ena för
hushållerskan och det andra för ”tjänarinnorna”. Dessa två rum togs bort sommaren 1920, då
elevantalet var så stort att matsalen behövde göras större.
 |
 |
Brinnande dörr slog av brättet på hatten
Vid åtminstone tre tillfällen har det brunnit på skolan. I juli 1914 slog blixten ner så att hela vinden och stora delar av Norrlandsvåningen brann upp. Waldenström blev närapå dödad
när han steg ut genom en port samtidigt som någon kastade ner en brinnande dörr från
våningen tre trappor upp. Dörren föll i upprätt ställning, träffade brättet på hans hatt och
slog av den utan att han själv blev skadad. Saken omtalades i tidningarna, och några dagar
senare fick Waldenström ett telegram från drottningen som uttryckte tacksamhet till Gud för
att han klarat sig oskadd. I december 1917 brann det för andra gången. Det var i ett
sällskapsrum för de kvinnliga missionärseleverna, ett rum som låg där hissen på
lärosalsvåningen finns idag. Gnistor från den stora rökgången från köket hade antänt
trossfyllningen, och golvet fick brytas upp innan elden kunde släckas. Den tredje branden
utbröt i november 1936 i skräddarens lokal på vinden och orsakades av ett kvarglömt
strykjärn. Elden släcktes av skolans eget folk.
Missionsskolan kom att på 1950-talet ändra namnet till Teologiska seminariet. År 1993
ombildades seminariet till Teologiska Högskolan, Stockholm, som idag drivs tillsammans
med Svenska Baptistsamfundet. Högskolan flyttade 2002 till nya lokaler i Bromma.
Om folkhögskoleverksamheten på Lidingö.
Parallellt med uppbyggnaden av pastors- och missionärsutbildningen på Teologiska
seminariet på Lidingö hade Missionsförbundet startat fyra folkhögskolor. Folkbildningen,
dvs studieförbund, folkhögskolor och bibliotek startades i mycket stor utsträckning av olika
folkrörelser under nittonhundratalets första hälft.
Målet med folkhögskoleverksamheten var dubbelt. Dels att göra en socialpedagogisk insats
i samhället och erbjuda de många som inte hade någon eller kort skolgång som vuxna, dels
att erbjuda de egna medlemmarna - både den allmänna utbildningen men också
ledarutbildning i olika former. Det gällde såväl ledarutbildning för kyrkan själv som en
insats i samhället (från 1900-talets början till ca 1970 var medlemmar i frikyrka och
nykterhetsrörelse två mycket stora grupper i riksdag och i kommuner). Den viktigaste
ledarutbildningen på folkhögskola blev fritidsledarutbildningen.
Svenska Missionsförbundets ledning hade länge önskat att driva både ett teologiskt
seminarium och en folkhögskola i samma byggnad på Lidingö för att kunna ha ett centralt
utbildningscentrum för församlingarnas behov av olika former av ledare och anställda.
I många år hade förfrågningar till ecklesiastikdepartementet/utbildningsdepartementet gjorts
utan resultat. I början på 1960-talet köpte Missionsförbundet därför dåvarande Breviks
folkhögskola som drevs av folkpartiet i den byggnad som kallats Breviks Gård på Lidingö.
Missräkningen blev dock stor när det visade sig att man inte fick överta statsbidraget till
skolan. I två år försökte man driva skolan med egna medel i hopp om en omprövning av
beslutet men sedan fick man ge upp. Det såg ut som om drömmen om ett
utbildningscentrum aldrig skulle uppfyllas. I stället försökte man, och lyckades, gå
bakvägen. I mitten på 1960-talet startade man en egen ettårig ledarutbildning i Teologiska
seminariets lokaler och 1969 gav dåvarande Skolöverstyrelsen möjlighet att knyta den till
Karlskoga folkhögskola. I slutet på 1970-talet föreslog en statlig utredning att dessa s.k.
”filialer” antingen skulle avvecklas eller bli självständiga folkhögskolor. Så föddes 1981
Lidingö folkhögskola.
På några få år byggdes en normalstor folkhögskola upp med allmän kurs,
fritidsledarutbildning, diakonal linje, missions- och u-landskurs, missionärsutbildning och
bibellinje i samarbete med Teologiska seminariet. Olika former av skapande verksamheter där
skapande och existentiella frågor integrerades var viktiga delar i alla kurser. En rik flora av
kortare kurser startades, många i samverkan med föreningar och organisationer. Så
småningom kom också uppdragsutbildningar igång, liksom en filial i Botkyrka och i
Stockholms centrum.
Byggnaderna
I samband med folkhögskolans tillkomst byggdes skolan till med en ny del, den gröna, och
den gamla delen renoverades helt. Den var delvis K-märkt och renoveringen krävde därför
ofta försiktiga och speciella lösningar. Så går t. ex. hissen i en gammal skorstensstock och alla
fönster i den gamla byggnaden är specialtillverkade vid ett litet sågverk och snickeri i
Norrland.
Tillbyggnaden av skolan är, liksom kapellet, ritade av den mycket kände arkitekten Carl
Nyrén. Han har bl.a. ritat Arrheniuslaboratoriet i Frescati, Lärarhögskolan i Malmö, Artisten
och Handelshögskolan i Göteborg, Nya museet i Gamla Uppsala, Västerortskyrkan m.fl. De
verk som är mest besläktade med tillbyggnaden på Lidingö är järnvägsstationen i Jönköping
och Gottsunda kyrka i Uppsala.
Ge kapellet några extra minuter! Det har av tidningen Arkitektur utnämnts till en av Sveriges
vackraste gudstjänstlokaler. Där hittar du bland annat den kände textilkonstnären Sten Kaupis
bildvävnad i trasmattsteknik. Bildväven är en triptyk, dvs uppbyggd av tre delar. På
söderväggen hänger också Olle Nymans krucifix. Det är sammansatt av små stenbitar och
denna teknik, som Olle Nyman har utvecklat, uppfattar du bara om du kommer riktigt nära
krucifixet.
På sjunde våningen, i Värnamosalongen, finns Ferdinand Schultess bibelsamling. Schultess
var en hängiven boksamlare och den bibelsamling han testamenterade till Missionsförbundet
1917 är systematiskt uppbyggd. Driven av en ambition att få ihop en komplett serie av
samtliga utgåvor av bibeln på svenska gör att samlingen är unik.
På den fjärde våningen finns Waldenströms gamla våning, som från och med 2005, gjorts om
till sällskapsvåning för våra konferensgäster.
Utbildningscentrum idag
Idag finns här en folkhögskola som erbjuder allt från terminslånga kurser som Mission
Utveckling och Lärande och Livsverkstan till en ettårig diakonal utbildning. Vi har också en
tvåårig fritidsledarutbildning. Vid vår filial inne på Kungsholmen, Lidingö city, finns allmän
linje men vi har också från 2004 fått Stockholms stads förtroende att bedriva kommunal
vuxenutbildning.
Idag förfogar vi över cirka 84 000 m2 som utgör tomt, park och skog.
Vårt kurscentrum erbjuder korta kurser inom pedagogik, ledarskap och grupputveckling. I
parken finner du utepedagogiska installationer med kamratbana, klättertorn och
höghöjdsbana.
Utbildningscentrum Lidingö är också Lidingö Hotell och Utbildningscentrum – en komplett
konferensanläggning med förstklassig mat och boende i vacker miljö.
Välkommen hit! Vi hoppas du ska trivas hos oss!
|
|