> Utepedagogerna
   - Grundhållning
   - Mål
   - Arbetsmetod
   - Erfarenhetslärande
   - Kursförslag
   - Markbana
   - Höjdbana
   - Klättertorn
   - Expedition

> Bibliodrama
> Fortbildning
> Uppdragsutbildning
> Kurser och seminarier

Arbetslag   |   Skolor    |  Förskolor   |  Socialt arbete   |   Föreningar  |   Kyrkor-konfirmander

Arbetslag  | Upp |

Låt arbetsgruppen blomma! Utepedagogerna vid Lidingö folkhögsskola kan erbjuda din organisation en hjälp i förändrings- och utvecklingsarbete för organisationen, gruppen eller individen. Vi tar äventyret och erfarenhetsbaserade upplevelser som utgångspunkt och har hjälp av en markbana, en höghöjdsbana och ett klättertorn. Vi åtar oss också att arrangera expeditioner. Arbetslagsutveckling, att få ett väl fungerande team där deltagarnas färdigheter kommer till sin rätt. Eventuella låsningar tydliggörs.

Ledarskapet, det informella och det formella. Har teamet ett funktionellt Värderingar, fördomar och outtalade konflikter kan vara hinder i utvecklingsprocessen, vi hjälper er att tydliggöra dessa.

Att lära av sina framgångar och misstag är A och O i en lärande organisation. Vi hjälper er frigöra initiativ, glädje och kreativitet. Under vårt arbete är hela tiden individen i fokus.

Skolor | Upp |

Dags för utepedagogik!

• Utepedagogiken tar sin utgångspunkt i erfarenhetsbaserade upplevelser.
• I utomhusmiljö med äventyret och leken som pedagogisk form lär och växer vi tillsammans. .
• Utepedagogiken inriktar sig på personlig och social utveckling.

I skogen och parken kring Lidingö folkhögsskola finns följande installationer:

• Kamratstig med många kombinationer och äventyrsuppgifter för gruppen.
• Höjdbana med individ- och gruppinriktade utmaningar på mer än åtta meters höjd, lägsta ålder sjunde klass.
• Klättertorn på 15 meter med individ och gruppinriktning för alla åldrar.
• Vindskydd och kåta med eldstad för samtal och matlagning.
• Lägerskola med olika expeditioner i naturen. I regel arbetar vi utifrån friluftsgården Skräddartorp i Bergslagen men vi bygger även äventyr på fjäll och till sjöss.
• Vi kan också komma till er med våra portabla program.

Några exempel på programteman: Värderingar och normer i klassen Att arbeta tillsammans Kommunikation Positivt klimat och kamratstöd Gender – tjej- och killgrupper Främlingsfientlighet och rasism Att vara annorlunda Interkulturellt lärande Kulturmöten

I vår skog har vi en fin grillplats med ett vindskydd. Där kan ni ordna med er egen grillning. Vill ni övernatta har vi förutom vårt vindskydd en Moskoselkåta till ert förfogande. Det finns också fina tältplatser.

Förskolor | Upp |

Vi erbjuder er ett unikt kurs och utvecklingskoncept på två dagar.

Mulleborg Världens första I Ur och Skur förskola!

I Ur och Skur startades för 20 år sedan av två mulleledare som ville driva Friluftsfrämjandets barnskolor året runt som en förskola. Tanken med I Ur och Skur pedagogiken är att barnen skall få vara ute i naturen så mycket som möjligt. Mycket av det som man normalt gör inne på en förskola försöker vi därför göra ute. Året runt. Vi vill utnyttja de olika årstiderna för gemenskap, rörelse och kunskap. Inget kan vara roligare än att klättra i ett svajande träd, att åka skridskor på tjärnens is eller att balansera på en nedfallen trädstam. Naturen är generös mot de lekfulla.

Mulleborg erbjuder ett inspirerande kurstillfälle som ger redskap att beskriva helheten och sambanden i naturen på ett nytt och roligt sätt - för barnen och med barnen.

Socialt arbete  | Upp |

Bygga upp en positiv självbild
Information till dig som arbetar med grupper av människor som behöver se sina egna möjligheter att få en positiv självbild och ett sunt självförtroende. Utepedagogerna vid Lidingö folkhögsskola kan hjälpa dig i det arbetet.

Vi har som utgångspunkt erfarenhetsbaserad pedagogik och till vår hjälp finns det en markbana för gruppövningar, en höghöjdsbana och ett klättertorn. Vi har även portabla program så att vi kan komma till er.

I utepedagogik ställs gruppen inför gemensamma uppgifter som de skall lösa. Efter varje genomförd uppgift följer ett processamtal om hur man löste uppgiften och vad man kan lära sig. Detta ligger i sin tur till grund för nästa uppgift.

Gruppen och den enskilda individen väljer sin egen grad av utmaning och man utgår ifrån en gemensam överenskommelse om det som skall gälla för gruppens arbete.

Utgångspunkten i vårt arbete är en dynamisk människosyn där svårigheterna som gruppen ställs inför är anpassade till gruppens möjligheter och prestation.

Vi lägger upp ett program som kan integreras i ordinarie rehabiliteringsverksamhet eller vara ett lärorikt och roligt avbrott i verksamheten.

Vi har erfarenheter av arbete med grupper från skilda områden det kan gälla: kriminalvård, missbrukarvård, långtidsarbetslösa, ungdom i riskzon eller invandrarkvinnor, tjejgrupper och killgrupper, motivationsarbete, samtals- och dialoggrupper.

Föreningar  | Upp |

Inbjudan
Till föreningar och grupper som vill lära sig nya saker och samtidigt ha det spännande och roligt. Utepedagogerna är en grupp pedagoger med breda erfarenheter av arbete med grupper och individer. Vi har erfarenhetsbaserad pedagogik som utgångspunkt och till vår hjälp finns det en markbana för gruppövningar, en höghöjdsbana och ett klättertorn.

Äventyr
Äventyret och leken är utgångspunkt. Genom roliga, kluriga och spännande övningar arbetar vi med viktiga frågor.

Ledarutveckling
Låt styrelsen eller ledargruppen arbeta med hur man kan bli bättre på ledarskap, kommunikation och tillit till varandra.

Grupputveckling
Tillsammans kan vi underlätta de processer som formar ett funktionellt och framgångsrikt lag. Vi arbetar t.ex. med värderingar, samarbete och kommunikation. Det kan gälla idrottslaget, scoutpatrullen eller ungdomsgruppen.

Jag och mitt ledarskap
Att bli en ledare som växer med uppgiften att bli medveten om vilka färdigheter jag har som ledare och dessutom se vad jag behöver utveckla och förändra.

Insidan
Vi kan föra samtal om värderings- och livsåskådningsfrågor efter det att gruppen tillsammans skaffat sig gemensamma erfarenheter som både syns och känns.

Kyrkor - Konfirmander  | Upp |

Kyrka med Äventyr
Utepedagogik bygger på att utvecklas genom att göra och reflektera. Det är erfarenhetslärande för hela människan med alla sinnen. Dynamiska övningar i lekens form blir lärorika äventyr.

Naturen och Hela människans lärande ger särskilda möjligheter för andlig erfarenhet. I all verksamhet vill vi ge möjlighet för upplevelsen av att vara i kontakt med eller stå i relation till Gud. Den andliga upplevelsen är något mer än jag själv och ger innehåll och mening till livet på en djupare nivå än den intellektuella.

För kyrkan arbetar vi med både vardagens och insidans frågor. Vår kompetens omfattar arbete på individ- grupp- och strukturnivå. Det reflekterande och respektfulla samtalet är en röd tråd i alla aktiviteter.

På Lidingö folkögsskola har vi hjälp av markbana, höjdbana, klättertorn och vårt exklusiva naturläge, nära storstaden. Med portabla program kan vi även komma ut till er. Utepedagogerna arrangerar också expeditioner, långa och korta både nära och långt borta.

Programmen kan integreras i ordinarie föreningsliv och vara en positiv del i verksamheten. Vi har arbetat med samtalsgrupper, konfirmander, ledar-, personal- och styrelsegrupper med olika teman som: Ledar- och församlingsutveckling, MOD, Gender, Ledare med insidan, Tjänande ledarskap, Värderingar och normer, Människosyn-Gudssyn, Tillhörighet, Möten, Mamma-dotter och Pappa-son mm.